Olores y sonidos en el Campus

En el Campus, al igual que en todos los lugares hay una serie de olores y sonidos que son muy propios de allí.

En cuanto a olores, podría citar, el olor a café que hay en la segunda planta y en la cafetería, el olor a tabaco que hay en las salidas, el olor desagradable de los baños o el olor a limpio cuando han limpiado antes las señoras del personal de limpieza. 

En cuanto a sonidos destacar por un lado los bullicios que se producen en los pasillos, cafetería y a veces en clase. Por otro lado, también destaca el silencio que se produce en los exámenes

De la educación basada en la evaluación, a la educación basada en el aprendizaje

DE LA EDUCACIÓN BASADA EN LA EVALUACIÓN A LA EDUCACIÓN BASADA EN EL 

APRENDIZAJE

En este último capítulo del libro de María Acaso, se habla de la evaluación que se hace en la enseñanza. De la evaluación que solo se fija en la nota final y no en el aprendizaje que hay detrás para conseguir esa nota, es decir que se hace una evaluación cuantitativa, en la que solo encontramos un número. María sostiene que hay que acabar con ello, y que se produzca el cambio hacia el aprendizaje, proponiendo que la evaluación tenga una perspectiva que no cause pánico entre los alumnos al final de curso. Sugiere nuevas formas de evaluación, como podría ser una conversación, un debate, o unas prácticas, como una performance acerca del materia.

FILOSOFÍA EN LA BALDOSA

FILOSOFÍA EN LA BALDOSA

En esta entrada, dejo el enlace, para ver el árticulo que elaboró la opinión de Zamora, acerca de nuestra performance por el Campus "Eduguerrilleros"

                                                                  

         

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Espacios ignorados en el Campus

Espacios ignorados en el Campus

Esta actividad consiste en la búsqueda de los espacios que ignoramos en el Campus. La mayoría de personas no se fijan en estos espacios, pero siempre están ahí. entre los espacios que he seleccionado se encuentran las esquinas detrás de las puertas, el hueco de debajo de las escaleras, los huecos entre las columnas y la esquina detrás de las mesas del segundo piso.

Eduguerrilleros parte 3

Eduguerrilleros

Esta es la ultima parte de eduguerrilleros, que consiste en utilizar las plantillas de letras y dibujos, que habíamos hecho en clases anteriores. Para ello nos dividimos en tres grupos, y cada grupo realizo una frase. A nuestro grupo le tocó pintar en la puerta de magisterio. Hemos pintado la frase: "No tengas miedo a equivocarte". 

 Esta frase creo que enfoca bien los consejos que nos da María Acaso en su libro, ya que expone en multitud de ocasiones esta frase, y creo que no hay que tener miedo a equivocarse, puesto que todos alguna vez nos hemos equivocado en algo. Muchas veces de las equivocaciones viene el aprendizaje.

Eduguerrilleros parte 2

Eduguerrilleros parte 2

En esta segunda sesión de eduguerrilleros, hemos elaborado un dibujo en cartulinas, para realizar la pintada que pondrá fin a la gran practica que estamos realizando toda la clase en conjunto. Aparte de esto también hemos estado votando cuales serian las frases a incluir con los dibujos.

Para realizar el dibujo hemos colaborado Victor, David, Rubén, Jesús y yo. Aquí os dejo las diferentes etapas de nuestro dibujo.

Primero cogimos una cartulina.

Después calcamos la imagen con el proyector.

Más tarde, recortamos la silueta con un cuter.

Este es el resultado obtenido.

Cosas que se consumen en el Campus

Cosas que se consumen en el Campus

En el Campus, al igual que en la calle, los estudiantes consumimos cosas de diferente índole, como las tizas, la tinta de los bolígrafos, folios... A parte de estos consumibles estudiantiles, también consumimos comida, que podemos encontrar en cafetería o en las maquinas expendedoras que hay en la primera planta del edificio de magisterio. 

Esta actividad consiste en observar y fotografiar los diferentes consumibles que podemos encontrar por el Campus. Algunos de estos son los siguientes: